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Prix Poésie 2004 de Lire et faire lire |
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L’organisation
Les lecteurs lisent, sur une période déterminée, les textes de cinq recueils en séance de lecture Lire et faire lire. Parmi ces cinq recueils, les lecteurs bénévoles doivent choisir un lauréat en répondant à la question suivante : « Quel livre voudriez-vous que les enfants connaissent ? »
Pour faire un choix, les lecteurs doivent se souvenir du ressenti et des réactions des enfants en tenant compte de leurs expériences avec les enfants. Malgré toute la difficulté d'évaluer l'impact d'un poème sur un enfant, nous souhaitons tout de même attirer l'attention des lecteurs sur l'importance des réactions et de l'avis des enfants.
La sélection
Les cinq ouvrages ont été choisis à partir de la bibliographie sur la poésie proposée aux écoles maternelles et élémentaires, élaborée par le ministère de l'éducation nationale et un comité de personnalités du monde littéraire (à consulter sur Eduscol)
Pour le Prix poésie Lire et faire lire, les critères choisis sont les suivants : une anthologie et quatre recueils d'auteurs vivants dont un livre « d'humour » et un livre de poésie étrangère.
Les cinq ouvrages sélectionnés :
- On n'aime guère que la paix, Alain Serres, Jean-Marie Henry, Nathalie Novi, éd. Rue du Monde, 2003.
- Ces gens qui sont des arbres, David Dumortier, Cheyne éditeur, 2003.
- Les mots d'Alice, Marie-Claire Plume, éd. Le Dé bleu, coll. « le Farfadet Bleu », 2003.
- Le rap des rats, Michel Besnier, Henri Galeron, éd. Motus, 2003.
- Poésie (1923-1988), Géo Norge, Gallimard, coll. « Poésie / Gallimard », 1990.
Ces cinq recueils ont été présentés à l'ensemble des coordinateurs participants lors de la réunion d’octobre 2003.
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