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Des rectorats mobilisés

La prévention de l’illettrisme, Théma Express, n° 2, novembre 2003
Cette publication du rectorat de Besançon fait état du défi que représente pour l’éducation nationale l’illettrisme, elle rappelle ses causes multiples et le plan d’action national. Elle présente les actions et les dispositifs pour agir à tous les niveaux et avec les partenaires.
Lire le document (fichier PDF - 180 Ko)


L’illettrisme, une atteinte au droit de chacun à l’instruction, Réussir, n° 57, décembre 2003
Cette publication témoigne de la réflexion et de la mobilisation engagées dans l’académie de Reims en ce qui concerne la lutte contre l’illettrisme, après l’organisation de l’université d’été qui s’est tenue à l’IUFM de Reims en août 2003 :

- Éditorial de Ali Bencheneb, recteur de l’académie de Reims (fichier PDF - 200 Ko).
- Prévention de l’illettrisme : plan national et actions locales (fichier PDF - 903 Ko).
- Contre l’illettrisme des adultes (fichier PDF - 250 Ko).
- Une académie mobilisée (fichier PDF - 629 Ko).
- Pour en savoir plus : bibliographie, sites… (fichier PDF - 252 Ko).

Pour consulter le compte rendu de l’université d’été organisée à Reims en août 2003.


L’illettrisme Parlons-en !, Journal de l’académie de Lille, trimestriel n° 13, janvier 2004
Cette publication fait l’état des lieux de la mobilisation engagée de l’académie de Lille dans la lutte contre l’illettrisme. Elle présente les dispositifs de prévention, d’accompagnement, de réinsertion mis en œuvre pour combattre ce phénomène qui, d’après des études sociologiques récentes, concerne particulièrement cette région du Nord-Pas-de-Calais.

- Éditorial de Paul Desneuf, recteur de l’académie de Lille (fichier PDF – 101 Ko).
- Qu’aucun élève ne reste sur le bord du chemin, Marlène Guillou, IA-IPR de lettres chargée de la mission académique lutte contre l’illettrisme (fichier PDF – 56 Ko).
- La prévention de l’illettrisme : un chantier prioritaire lancé par le ministre de l’éducation nationale (fichier PDF – 56 Ko).

De quoi parle-t-on ?
- Mesurer le chemin parcouru par la population de la région d’Arras pour accéder à la culture écrite, Marc Loison, docteur en histoire de l’éducation, maître de conférences à l’IUFM Nord-Pas-de-Calais (fichier PDF – 48 Ko).
- Analphabète, illettré, illettrisme : quelques définitions issues de dictionnaires et d’organismes institutionnels (fichier PDF – 49 Ko).
- Situer le problème : à 17 ans, neuf jeunes sur dix maîtrisent les compétences indispensables à l’exercice de la lecture (fichier PDF – 49 Ko).

Comment prévenir l’illettrisme ?
- Travailler en réseau d’aides à Lille, Joël Lagache, IEN, Lille 1 (fichier PDF – 78 Ko).
- Premiers pas des assistants d’éducation, Catherine Lancel, directrice de l’école Molière, Arras (fichier PDF - 78 Ko).
- Littérature et goût de lire, Anne Delafont, IEN, et Mme Nowacki, CPAIEN, Valenciennes (fichier PDF – 78 Ko).
- De l’importance du rôle des parents, Didier Oblin, coordonnateur REP, Le Cateau (fichier PDF – 48 Ko).
- Avec les familles, donner du sens, Christine Dourlet, directrice de l’école maternelle La Paix, Douaisis (fichier PDF – 48 Ko).
- Le dispositif Relais de Bruay s’adresse à des élèves de moins de 14 ans déscolarisés ou en voie de l’être, Valérie Borragini, enseignante coordonnatrice, collège Simone Signoret, Béthune-Bruay (fichier PDF – 48 Ko).
- Au cœur de toutes les disciplines, Geneviève Dias, principale adjointe, Lens-Hénin-Liévin (fichier PDF – 60 Ko).
- Écrire avec les TICE, Claude Carpentier, IA-IPR de Lettres et Annick Judas, webmestre (fichier PDF – 60 Ko).
- Méthode globale, fin de la polémique ?, Pierre Mas, professeur IUFM, centre IUFM d’Arras (fichier PDF – 48 Ko).
- De l’importance de l’oral, Nicole Chiarelli, IEN, circonscription d’Avion (fichier PDF –
48 Ko).
- Les arts et la culture au cœur de la prévention de l’illettrisme, Françoise Gomez, IA-IPR de lettres chargée du dossier « Théâtre et arts du cirque » (fichier PDF – 56 Ko).

Les troubles du langage
- Un plan d’action académique, Daniel Bourgois, médecin conseiller technique auprès du recteur (fichier PDF – 68 Ko).
- Une expérience concluante au collège, Florence Segret, professeur de lettres modernes, collège du Caraquet, Desvres (fichier PDF – 68 Ko).
- Repérer les difficultés pour mieux agir, Louisette Caux, inspectrice de l’éducation nationale, circonscription de Bourgogne (fichier PDF – 68 Ko).
- Un éventail de troubles spécifiques, d’après la circulaire interministérielle du 31 janvier 2002 (fichier PDF – 68 Ko).

Repérer, accompagner
- Combattre l’illettrisme chez les jeunes : une question éthique et politique, Aziz Jellab, maître de conférences en sociologie, IUFM Nord-Pas-de-Calais (fichier PDF – 71 Ko).
- Avoir un projet, ça aide, Annie Ducatillon, retraitée bénévole, Genech (fichier PDF –
71 Ko).
- De la JAPD à l’entrée dans le dispositif, Blandine Daoulas, commandant, Lille et Marie-France Moynet, correspondante académique, Dunkerque-Flandres (fichier PDF – 106 Ko).
- Opération « Accompagnement des jeunes en difficultés face à l’écrit », Françoise Hamard, retraitée bénévole, Béthune (fichier PDF – 42 Ko).
- Des actions d’accompagnement et de formation (fichier PDF – 42 Ko).
- Trois ans de tutorat : une institutrice à la retraite témoigne, Élizabeth Hénard, retraitée bénévole (fichier PDF – 30 Ko).
- Formation des tuteurs aux techniques d’entretien, Guy Hequet, conseiller d’orientation-psychologue, CIO de Cambrai (fichier PDF – 30 Ko).

Insérer, réinsérer
- L’affaire de toute la nation, Latifa Labbas, préfecture de région Nord-Pas-de-Calais (fichier PDF – 412 Ko).
- Une priorité également régionale, Véronique Eberlé, Centre régional de ressources pédagogiques (C2RP) et Pierre Dubois, Association départementale des pupilles de l’enseignement public du Pas-de-Calais (DPEP 62) (fichier PDF – 62 Ko).
- « ...La Lettre comme voie d’accès à l’Être... » : la lutte contre l’illettrisme de l’administration pénitentiaire, Philippe Scholasch et Patrick Cambier, UPR de Lille, lycée pénitentiaire Michelet (fichier PDF – 103 Ko).
- FOAD : le dispositif Formation ouverte et à distance, Anne-Marie Bourgesse (GIP/FCIP) et François Dorigny, formateur chargé de la coordination du site pilote Maîtrise des Savoirs de base (fichier PDF – 103 Ko).
- « Je ne dirai rien, je resterai dans mon coin » : témoignage recueilli par un membre d’ATD-Quart monde (fichier PDF – 103 Ko).

- En savoir plus... : bibliographies, revues, sites web. (fichier PDF – 67 Ko).

- Rencontre avec Jean Hébrard, inspecteur général de l’éducation nationale (fichier PDF – 26 Ko).


Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication (fichier PDF - 822 Ko).


Mise en ligne en février 2004 - Mise à jour en avril 2004.

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