Prévention de l'illettrisme et élève en difficulté de lecture : des pratiques pédagogiques, pratiques de lecture, pratiques d'écriture, aides aux devoirs dans l'accompagnement à la scolarité. Une pédagogie de la lecture contre l'échec scolaire, les difficultés de compréhension et les troubles du langage dans le temps scolaire et périscolaire.
Prévention de l'illettrisme et élève en difficulté de lecture : des pratiques pédagogiques, pratiques de lecture, pratiques d'écriture
Jean-Pierre Laurent, après avoir présenté l'organisation de l'enseignement pour les détenus, détaille la lutte contre l'illettrisme et les actions auprès des mineurs. Exercer en milieu carcéral nécessite un positionnement institutionnel, pédagogique et partenarial.
Cet entretien a été publié dans La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et intégration scolaires), éditions du CNEFEI (Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée), n° 20, 4e trimestre 2002, dossier « L'évaluation institutionnelle ».
Pour consulter le site du CNEFEI : www.cnefei.fr.
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Mise en ligne en décembre 2003 - Mise à jour en janvier 2004.
