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Eduscol met à disposition des enseignants un dossier proposant de nombreuses pistes.
Partie I : La poésie rapport au monde, aux autres, à soi, à la langue
Propositions d’activités pédagogiques générales
- Choisir un recueil.
- Déambuler dans le livre que l’on a choisi.
- Entrer dans des recueils selon un mode ludique :
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. plusieurs recueils d’un poète ;
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. un poète et un recueil ;
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. plusieurs recueils de plusieurs poètes.
| - Confronter les manières de dire, les réceptions.
http://eduscol.education.fr/D0102/dp-partie-i.htm
Partie II : Diversité – Déplacements
- La diversité dans l’espace :
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. l’espace, les espaces évoqués ;
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. la mise en espace des textes dans le blanc de la page.
| - La diversité dans le temps.
- La diversité des langues :
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. la poésie d’autres langues enrichit la poésie française ;
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. la poésie de langue française est riche de cultures diverses, métisses ;
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. des recueils bilingues permettent d’aller à la rencontre d’autres graphies.
| - La diversité des formes d’ouvrages.
- La diversité des formes poétiques.
Pistes pédagogiques permettant d'explorer la diversité
- Parcours.
- « Traduction ».
- Création d’univers : lier la poésie aux autres domaines artistiques, à l’histoire …
- Références.
http://eduscol.education.fr/D0102/dp-partie-ii.htm
Partie III : Culture commune - Échanges
Pistes pédagogiques
- Lecture - partage.
- Présentation de choix, d’extraits.
- Florilège.
- Trocs de poèmes.
- Lecture - veillée.
- Impliquer les parents.
http://eduscol.education.fr/D0102/dp-partie-iii.htm
Partie IV : Expériences
- Les élèves peuvent ainsi prendre conscience que la poésie « fait écart ».
- Trois grandes familles d’expériences sont à vivre :
Pistes pédagogiques
- Écoute de poèmes.
- Illustration.
- Copie.
- Diction poétique.
- Lecture à plusieurs.
- Jeux poétiques.
- Étude de formes poétiques.
- Constitution de florilèges.
- « Écriture poétique ».
- Relations avec un poète.
http://eduscol.education.fr/D0102/dp-partie-iv.htm
Partie V : Éléments de bibliographie commentés
- Que veut dire « enseigner la poésie » ?
- Pratiques de la poésie à l'école.
- La « fabrique » de la poésie.
http://eduscol.education.fr/D0102/dp-partie-v.htm
Des sélections
Représentatives de la création contemporaine, ces sélections proposent des anthologies et des textes complets d'auteurs pour favoriser l'approche de l'écriture de poètes.
À côté d'ouvrages pour la jeunesse, elles proposent des recueils de littérature générale :
- sélection pour l'école maternelle (format PDF - 23,98 ko) : http://eduscol.education.fr/D0102/poe-mat.pdf
- sélection pour l'école élémentaire (format PDF - 31,26 ko) http://eduscol.education.fr/D0102/poe-elem.pdf
Pour accéder à la liste des ouvrages de poésie figurant dans le document d’application des programmes pour le cycle 3.
Mise en ligne en avril 2004.
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