Prévention de l'illettrisme et élève en difficulté de lecture : des pratiques pédagogiques, pratiques de lecture, pratiques d'écriture, aides aux devoirs dans l'accompagnement à la scolarité. Une pédagogie de la lecture contre l'échec scolaire, les difficultés de compréhension et les troubles du langage dans le temps scolaire et périscolaire.
Prévention de l'illettrisme et élève en difficulté de lecture : des pratiques pédagogiques, pratiques de lecture, pratiques d'écriture
Préparation de la rentrée 2003 dans les écoles, les collèges et les lycées
Circulaire n° 2003-050 du 28 mars 2003, encart BO n° 14 du 3 avril 2003
Ce texte a pour objectif d'éclairer les principaux chantiers de la politique éducative de l'école au lycée : la prévention de l'illettrisme, la recherche d'une meilleure articulation entre les différents cycles, entre l'école et le collège, entre le collège et le lycée, notamment le lycée professionnel ; l'amélioration de l'accès aux formations post-baccalauréat ; la lutte contre les incivilités et l'insécurité ; l'intégration scolaire des enfants et adolescents handicapés ; l'engagement des jeunes.
Il fixe de grands objectifs :
- conformer l’autonomie des établissements ;
- atteindre les objectifs d’une culture commune en développant les compétences de base :
il s’agit pour cela d'améliorer la maîtrise de la langue française et du langage, condition nécessaire de la prévention de l'illettrisme (fichier RTF - 11 Ko), de mieux cibler les dispositifs d'aide au collège et au lycée ;
- mieux répondre à la diversité des besoins des élèves en diversifiant les parcours de formation ; les dispositifs relais comme réponse pour les élèves en rupture sont rappelés ; il s’agit également de mieux prendre en compte les publics à besoins éducatifs particuliers ;
- mieux responsabiliser les élèves et mieux associer les parents pour une vie scolaire et périscolaire de qualité.
Des annexes très utiles concernent les références réglementaires et les dispositifs d’alternance dans les collèges : ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2003/14/annexes1_2.pdf Télécharger la circulaire (fichier RTF - 85 Ko)
Notice rédigée par Claire Boniface (CNDP)
