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PAI ou PPS ? |
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Monsieur,
J’ai lu avec beaucoup d’intérêt votre article sur les quatre outils : PPRE, PPAP, PPS, PAI.
Je suis la mère d’une enfant de 10 ans dont la dyslexie vient d’être diagnostiquée (de type visuo-attentionnelle, de sévérité moyenne) et pour laquelle j’ai réussi à faire signer un PAI le 1er mars 2006 avec l’aide de la médecine scolaire et contre l’avis de la directrice de l’école (école privée). Ce PAI fonctionne grâce à une enseignante motivée. La directrice refusait un PAI et voulait imposer un PPS, or il me semble qu’en terme de troubles spécifiques du langage, le PAI soit plus adapté. Par esprit de conciliation, nous avions accepté de signer un PAI et un PPS, or en date de ce jour, le 30 mai 2006, le PPS ne nous a toujours pas été présenté et la directrice exerce une pression sur l’enseignante pour lui faire rédiger ce PPS « en urgence ». Est-elle dans son droit ? Qui doit rédiger un PPS ? N’est-ce pas plutôt le rôle du maître E ? Comment soutenir l’enseignante ? Merci de votre avis.
Corinne Lamour
1er juin 2006
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